摘要
“读思达”教学法是目前语言类学科教学中备受欢迎和广为运用的有效方法。“读思达”顾名思义就是阅读、思考、表达的线式教学方法,这种教学法的优势很多,诸如增强课堂教学活力和魅力,让学生主动进入课堂,发展阅读理解能力、问题思考能力和语言表达能力,促进学生综合性发展。那么,初中英语教学中,如何运用“读思达”教学方法,提升课堂的有效性,是文章要论述的核心话题。文章将结合初中英语教学案例,对“读思达”教学方法在初中英语教学中运用的策略问题加以阐述,以期对教学实践起促进作用。
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第10期37-38,共2页
INSPIRATION AND WISDOM