民间资源在美术教学中的应用

将民间美术资源融入、渗透、贯穿到美术学习之中,能有效地彰显民间美术资源的意义和价值。在小学美术教学中,教师可以媒体为手段、以生活为载体、以实践为表征、以作品为支撑,引导学生审美感知、理解、创造和评价。充分发掘民间美术艺术资源,用民间艺术资源陶冶学生的情操、升华学生的情感、滋养学生的心灵、润泽学生的生命,是美术教学的应然使命。民间资源的引入,能有效地提升学生的美术学习力,发展学生的美术核心素养。