小学体育合作学习的三个关注点

在小学体育课堂教学中,合作学习是常用的一种学习策略。从体育课的训练内容和形式来看,集体项目居多,需要团队合作才能完成。所以,教师要基于课堂教学,培养学生的团队合作意识,最大限度地发挥集体的力量和智慧,引导学生在运动过程中找到自信和快乐。在具体教学过程中,教师可以着重关注小组建立、合作交流、体育实践等重要环节,聚焦合作、共赢、提升等三个核心要素,不断提升教学合力,提高体育课堂教学效率,为发展学生体育核心素养助力。