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基于学习单的小学语文学本课堂

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摘要 在小学语文教学中,教师要贯彻以学定教、顺学而导的教学理念,努力构建基于学习单的学本课堂,聚焦学生主体和学习中心,进一步优化学习单设计和教学策略,促进学生在言语实践中不断提升语文核心素养。
作者 冯小松
出处 《启迪与智慧(下)》 2021年第10期103-103,共1页 INSPIRATION AND WISDOM
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