浅谈班务工作特殊事件的“艺术性”处理

一、引言--学校里的特殊事件曾经有个四年级的女孩儿,成绩平平、文静乖巧,但有爱说谎的毛病。比如,她偷偷拿走同桌的橡皮,即使被同学看到了也拒不承认;她不完成作业,在被批评的时候会找一些诸如妈妈让她帮忙照看弟弟、家里没有作业本之类的借口。有一天她再次未完成作业,趁课间时间,我把她叫到办公室补作业,中途我去参加一个会议,回来时发现她已经离开了办公室,我想应该是回教室上课了。