期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高考信息熵函数题引发的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从一道高考信息熵函数试题出发,研究试题的解法,点评其考查的要点,并对其应用背景进行深度探究,为今后开展以高中数学为主导的跨学科教学起到积极的引导作用.
作者
华志远
机构地区
江苏省无锡市第一中学
出处
《中国数学教育(高中版)》
2021年第10期58-60,共3页
关键词
数学高考
信息熵
熵函数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
华志远.
从课程角度审视初高等数学教学的衔接[J]
.数学通讯(教师阅读),2014,0(9):1-3.
被引量:2
2
华志远.
以数学为中心的高中跨学科教学路径初探[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2020,0(3):26-30.
被引量:6
二级参考文献
5
1
陈静.
新课改下数学教学中的跨学科意识[J]
.数学教学研究,2007,26(7):8-11.
被引量:5
2
钟启泉.
课堂评价的挑战[J]
.全球教育展望,2012,41(1):10-16.
被引量:86
3
钟启泉.
教学范式与课程文化——与日本佐藤学教授的对话[J]
.全球教育展望,2002,31(7):3-6.
被引量:18
4
李佩宁.
什么是真正的跨学科整合——从几个案例说起[J]
.人民教育,2017(11):76-80.
被引量:62
5
任念兵.
从“数学欣赏”教学谈课程整合[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2018,0(1):49-53.
被引量:2
共引文献
6
1
程建军,张立钢,韩翠萍,王喜波,徐红华.
“双一流”背景下,跨学科培养对研究生创新影响力的调查及对策研究[J]
.农业技术与装备,2020(12):161-164.
被引量:5
2
黄荣,周超.
高中数学跨学科教学的实践——以数学与人文学科的融合为例[J]
.中学数学月刊,2022(1):65-66.
被引量:9
3
刘祖希.
关于数学跨学科内容与教学的已有研究——兼及2022年全国高考数学试卷跨学科试题分析[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2022(12):5-11.
被引量:10
4
石城,汪晓勤.
跨学科视角下美英早期教科书三角学的应用[J]
.中学数学月刊,2023(3):55-59.
5
张巍巍.
理性精神指导下的高中数学跨学科教学案例[J]
.中学数学,2024(13):25-26.
6
石义霞.
浅析初等数学与高等数学的教学衔接[J]
.教育进展,2020,10(3):267-270.
被引量:3
1
雷方舒,温慧敏,孙建平,赵祥.
基于手机信令数据的通勤与交通运行关系模型[J]
.交通运输研究,2021,7(5):10-18.
被引量:3
2
霍竞群,谢平,桑燕芳,王纲胜,李雅晴,牛静怡.
相关系数准则对水文相依模型的适用性及验证[J]
.水力发电学报,2021,40(11):25-38.
被引量:2
中国数学教育(高中版)
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部