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设计素描课程教学训练方法研究
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摘要
设计素描教学作为艺术设计专业的基础课,在教学内容和方法上都应与传统素描教学有所区别,突显为设计服务的目的和作用。该文通过分析教学对象,从设计素描与传统素描的差异入手,从观察方式训练、表现语言训练、思维方式训练三个方面,对设计素描的训练方法进行了探索。
作者
冯峰
机构地区
唐山学院
出处
《美术教育研究》
2021年第21期122-123,共2页
Art Education Research
关键词
设计素描
观察方式
表现语言
思维方式
分类号
J214-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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