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小学美术教学中学生动手能力的培养方法研究
被引量:
2
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摘要
素质教育的核心目标是培养具有动手能力与创新意识的学生,而培养学生的动手能力,对激活学生思维与促进学生对美的感受力等有着积极意义。但受部分教师教学理念滞后、教学方法固化等因素的影响,在小学美术教学中培养学生动手能力的效果并不理想。学校和教师需要在增强学生动手兴趣、强化学生动手意识等方面加强创新,以尽快实现教学目标,推动小学美术教学改革。
作者
蒋思思
机构地区
扬州大学美术与设计学院
出处
《美术教育研究》
2021年第21期178-179,共2页
Art Education Research
关键词
小学美术教学
动手能力
培养对策
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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