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高效美术课堂教学模式的构建研究

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摘要 要想最大限度地发挥美术课堂教学的主阵地作用,更好地提高美术课堂效率,教师需要构建合理、高效的美术课堂。教师要重视自身的引领作用;转换师生角色,促进学生养成良好习惯;发挥小班化教学的优势,增强学生学习美术的活力;通过小组合作,培养学生的自主学习意识和团队精神;重视反馈评价,促进学生增强主观能动性;挖掘乡土资源,提高学生学习美术的综合能力。
作者 于景村
出处 《美术教育研究》 2021年第21期180-181,共2页 Art Education Research
基金 全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“市域整体提升中小学生艺术素养的模型构建研究”(项目编号:DHA200382)研究成果。

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