期刊文献+

初中英语教学中提高学生课堂参与度的策略剖析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 初中英语的教学质量与学生的课堂参与程度紧密相关,虽然广大英语教师为提高学生课堂参与度做了很多努力和实践,但在教学中仍存在一些问题。为此,英语教师在教学中要积极改进教学方法,创新教学策略,激发学生的参与热情,引导学生真正融入课堂学习活动中,促进其英语素养和英语能力的全面发展。文章对目前英语教学中存在的问题进行分析,探究提高学生课堂参与度的有效策略,旨在提升初中英语整体教学质量。
作者 孟季德
出处 《学周刊》 2021年第36期137-138,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献2

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部