跨文化视角下的大学英语翻译教学方法研究

随着社会经济的发展和技术的进步,全球化逐步推进,大学英语翻译教学逐渐受到越来越多人的关注。英语翻译与英语听说读写存在紧密的联系,影响着跨文化的交流。但大学英语翻译教学是比较容易被忽略的一部分内容,其中也存在着一些问题,导致课堂教学效率不高。而要想提高大学生英语翻译的能力,就应当认识到当前翻译教学中存在的问题。其中文化差异是一个关键因素,同时它也为翻译教学带来了一定的难度,所以跨文化教学是当前的大势所趋。因此,结合跨文化意识进行翻译教学,并采用相应的方法策略培养学生的跨文化意识,不断提升学生的翻译能力。