面向新工科的太阳能技术及应用课程改革

太阳能作为一种新兴的清洁能源,受到了能源行业的普遍重视。在这种情况下,光伏类人才的培养也受到了人们的广泛关注。针对创新型工程人才的培养需求及其课程的教学特点,从内容设置、教学方法和考核方式三个方面探讨了太阳能技术及应用课程的改革,旨在优化课程内容之间的衔接,提高学生的逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力,培养出更多符合社会需要的光伏类人才。