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教师交流轮岗要明方向抓重点

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摘要 不久前,北京市将大比例促进干部教师交流轮岗的消息发布,引发社会关注。作为缩小校际差距、促进义务教育均衡发展的重要举措,教师交流轮岗应该明确方向抓住重点。首先,紧紧围绕公平与质量两大主题,聚焦“促进优质均衡”这一目标,通过教师交流轮岗,带动所有学校共同成长与进步。其次,把住“骨干教师”这一关键点,保证一定比例“骨干教师”向普通校流动,以“骨干教师”为龙头发挥好骨干及团队的带动作用。
作者 汪明
机构地区 不详
出处 《甘肃教育》 2021年第19期5-5,共1页
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