例谈乡土资源在初中历史教学中的实践运用

将乡土资源恰当运用到历史教学活动中,对教师和学生来说是双赢的,能够促进师生的共同发展。注重对乡土资源的挖掘与应用,已成为初中历史教学的重要组成部分。文章以临夏民族地区为例,探讨乡土资源在初中历史教学中的运用。