高考恢复以来高考命题的回顾与展望--基于考试招生制度改革的研究视角

恢复高考以来,以考试招生制度为导引,我国高考命题不断改革,大致经历了"高考命题的改革酝酿期","以地方试点为发端的初步探索期","以高考内容改革为重点的全面推进期"以及"高考命题改革的深入突破期"四个阶段。在改革过程中,高考命题通过考试目标体现招考政策,进而引发试卷结构以及考试内容等方面的变化。高考命题逐渐实现从经验命题向以教育测量为指导的科学化命题转变。新时代,高考命题要进一步落实立德树人根本任务,深化教育评价改革,体现育人为本的理念。