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初中数学教学中对学生自主学习能力的培养
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2
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摘要
在教育形式不断变化的条件下,新课标的改革发展越来越迅速.在初中阶段的教学活动中,教师要在引导学生深入理解教材知识的过程中结合学生的认知能力和心理特征开展教学活动,深入挖掘教材中有效的教学资源,帮助学生体会数学课程的魅力,提高课堂教学的效率.同时,教师也要注重对学生自主学习能力的培养,调动学生学习的积极性,为教学活动做好铺垫.基于此,本文从师生合作提升学生自主意识、发挥学生主体性、培养学生探究意识和解题能力,多个方面论述了初中数学课堂上对学生自主学习能力的培养.
作者
张曼
机构地区
江苏省苏州工业园区星澜学校
出处
《数理化解题研究》
2021年第32期26-27,共2页
关键词
初中数学
自主学习
能力培养
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2021年 第32期
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