摘要
核心素养作为素质教育理念下人才培养计划当中的重点培养内容,是每位高中学生必备的素养,也是衡量高中学生个人品性、学习能力的重要标准.对于高中生而言,师生面临学业繁重、学业压力较大等情形,为了确保能提升高中学生的学习质量,应该注重发挥学生数学核心素养在高中数学学习过程中的重要引导作用.基于此,高中数学一线教育工作者应该充分明确核心素养的基本概念以及核心素养在我国高中数学教学中对于学生的作用,并且结合实际教学内容,培养学生的核心抽象素养;发挥学生的学习主体作用,培养学生的逻辑思维表达能力;开展课外竞赛活动,提高学生数学计算以及数据分析能力,以此全面地培养我国高中学生的核心素养.
