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落实单元语文要素,提升学生语文素养
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摘要
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。统编教材强调学生语文素养的养成,以单元整体来推进语文要素的落实。因此,笔者认为,语文教学在把握住人文性这一基本特点的同时,还要牢牢把握住工具性这一基本特点,在语用功能上巧妙训练,做足功夫,从而帮助学生的语文素养逐步得到提升。
作者
郑学珊
机构地区
福建省长乐师范附属小学
出处
《新教师》
2021年第10期70-71,共2页
Teachers Today
关键词
学生语文素养
统编教材
单元整体
语文教学
语文课程
工具性与人文性的统一
巧妙训练
人文性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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