辩论式教学法在高校思想政治理论课中的运用——“四史”教育融入高校思想政治理论课的视角

Applying the Debate Teaching in Ideological and Political Theory Courses in Colleges——the Perspective of Integrating the"Four Histories"Education into Ideological and Political Theory Courses in Colleges

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入高校思想政治理论课,有助于增强其亲和力、时代性和实效性。"四史"教育内容体系庞大,需要辅之以多样的教学方法。辩论式教学法运用于高校思政课"四史"教育有利于大学生独立探索和学习"四史",提升历史思维能力和思辨能力,提高思政课教师的教学水平。在高校思政课"四史"教育中运用辩论式教学法,教师需从课前准备阶段、课堂实施阶段和课后总结阶段加以引导和把控,从而提升"四史"教育的针对性和实效性。