水利专业英语翻转课堂模式构建与效果研究

水利专业英语人才是当前水利行业发展的紧缺型人才,是我国水利行业走国际化、专业化道路的必要人才储备。对于水利专业英语人才的培养,首先要从课程设置和课堂教学模式抓起。水利专业英语是一门实用性较强的专业英语,其教学不能简单按照通用英语的教学模式来执行,要寻找到与水利专业英语的实践性、应用性特征相符合的教学模式,以增强学生在学习活动中的参与感,拓宽学生获取真知的渠道,为其丰富科学的水利专业英语素养奠定基础。