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“教会·勤练·常赛”背景下校园跳绳吉尼斯比赛的实践与建议
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摘要
本文在“教会·勤练·常赛”的大背景下探索校园跳绳吉尼斯比赛的组织与实践,总结学校四届跳绳吉尼斯比赛的实践过程,从项目设置侧重全员参与、赛前筹备注重学练方法、比赛现场着重练习实效、比赛结束看重评价宣传四个方面进行详细阐述并提出相应的建议,旨在推广跳绳运动和传播跳绳比赛中落实“教会·勤练·常赛”的经验。
作者
李康钊
姚珏
朱鑫杰
机构地区
浙江省杭州天成教育集团
出处
《体育教学》
2021年第10期12-13,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
教会
勤练
常赛
跳绳吉尼斯
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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