提高中小学体育教师培训效果的对策研究

在推动教师专业化发展的大背景下,当前中小学体育教师教育改革不断深化,体育教师的专业化培训日益增多,而专业化培训的内容却大同小异,日益成为培训者关注的焦点。本文通过探索更加完善的培训模式,以期推动形成具有多样化、个性化的体育教师培训体系,为一线体育教师提供参考。