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浅析初中语文阅读教学中批判性思维的培养
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1
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摘要
语文学科富含着丰富的文化思想,对学生身心健康的发展有着极大的促进作用。然而长期以来,初中的语文教学模式单一,教师对语文理解不够透彻,在教学中还是采用了单纯的讲授模式,特别是在阅读教学中的应用。
作者
应卫华
机构地区
浙江省开化县第三初级中学
出处
《格言(校园版)》
2021年第30期34-35,共2页
Motto
关键词
语文教学模式
促进作用
初中语文阅读教学
学生身心健康
语文学科
讲授模式
教学中的应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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宋玉华.
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基于智慧职教平台的SPOC教学模式构建研究--以《轨道交通概论》为例[J]
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格言(校园版)
2021年 第30期
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