新课改背景下的小学语文阅读教学策略探究

新课改背景下,小学语文教学的目标是培养综合素质全面的人才。作为语文教师,必须更新教学理念,加快教学方法创新,建立以提升学生语文综合素养为目标的课堂新模式。对于小学语文教学而言,阅读是教学内容的重要组成部分,也是学生普遍反映的学习难点之一,如何调整阅读教学的策略,给予学生更加顺畅的学习体验,是教师需要在教学实践中不断思考的问题。