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小学生阅读习惯的培养
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摘要
随着新课改对小学生学习语文的要求越来越高,需要老师不仅要注重小学生核心素养的培养,还要在此基础上将核心素养应用于学科教学上,使学生在提升核心素养的同时,也可以养成良好的学习习惯。特别是在小学语文阅读中,学生通过阅读课文、理解课文、建立自己独特的知识体系,并激发潜能、参加各种社会活动、树立个人目标、提升自身的各项能力,从而培养小学生的阅读习惯,为小学生未来在语文学科方面的学习奠定基础。
作者
程倩倩
机构地区
福建省邵武市东关小学
出处
《格言(校园版)》
2021年第30期56-57,共2页
Motto
关键词
核心素养
小学语文阅读
小学生学习
新课改
阅读课文
激发潜能
小学生阅读
语文学科
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
王一男,吴莉莉.
基于“产学研用”激发化工高职生创新实践潜能机制研究[J]
.广东化工,2021,48(21):239-240.
被引量:1
格言(校园版)
2021年 第30期
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