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父母如何应对幼小衔接

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摘要 2021年教育部出台了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”。这是深化基础教育课程改革、落实全面育人的重大决策,对学前教育和整个义务教育阶段的课程改革具有重大的意义。幼儿园与小学的科学衔接,不仅提高了教育质量。
作者 向英
出处 《大众心理学》 2021年第11期36-36,35,共2页 Popular Psychology

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