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文化自信视域下《茶学研究进展》课程思政教学研究
被引量:
4
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摘要
高校思政教育的重要职责之一是培养当代大学生更加强烈的文化自信。探索文化自信视域下《茶学研究进展》课程思政元素融入路径及课程效果,推动茶学专业类课程思政教育的进程,达到“以德树人”的育人目标。
作者
滕杰
刘洋
王敏
陈勤操
机构地区
江西农业大学农学院
出处
《福建茶叶》
2021年第11期156-157,共2页
Tea in Fujian
基金
江西农业大学教学改革研究课题(2019B2ZZ36,2020B2ZZ34,2017B2ZZ02)。
关键词
文化自信
茶学研究进展
高校思政教育
教学探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TS971-4 [轻工技术与工程]
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