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旅游文创产业发展背景下视觉传达设计专业实践类课程教学研究
被引量:
1
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摘要
从旅游文创产业发展视角出发,分析研究实践类课程在视觉传达专业中的重要性,探讨实践类课程教学的新方法,通过优化课程体系架构、名师进课堂、外出进修、跨专业合作、多元评价等途径促进教学研究,唤醒学生的内在动力,引导创造力量。
作者
季荣
王燕
机构地区
盐城工学院设计艺术学院
盐城工学院
出处
《产业与科技论坛》
2021年第23期118-119,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“区域优势文化视角下的高校文创产品创新与发展路径研究”(编号:2019JA1753)成果。
关键词
旅游文创
产业发展
实践教学
跨专业
多元评价
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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