摘要
混合式教学模式是指教育信息化和普通的教育方法相结合起来,形成优势互补的一种方法。应用型高校英语阅读教学的主要目标是英语阅读的实际英语运用,所以教学过程中,应采用混合式教学模式,学生可以提前预习,达到自主学习的目的。同时教师也可以在课前做一些小视频来引入教学目标。课程中,运用线上多媒体技术让同学身临其境地融入其中,便于同学更加准确理解英语语境。比如:同学们利用多媒体的配音功能,自主为影片配音。线下可以进行多小组互相学习和成果pk。最终,在线下由成果最好的一组,来进行他们经验讲解总结。学生的角色由学生演变成教学的教师,由学变成了教,这样的教学方式能够更加引起学生们心中的共鸣。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第23期159-160,共2页
Industrial & Science Tribune