“互联网+”背景下《财政学》课程教学改革探索

财政学是研究不同社会制度下以国家为主体的分配关系及其发展规律的科学,是经济学中的一个分支。通过对这门功课的学习,不仅能帮助学生们在经济学中的基本理论和分析方法;还能培养学生在财政学领域分析本学科中出现的问题,和解决问题的方法。本文分析了在“互联网+”的背景下,对《财政学》课程的影响,以及在《财政学》当下的课程教学中存在的一些问题,通过教学的内容方式、能力和环节深入探讨“互联网+”背景下的《财政学》教学方法和改革的策略,为提高经济学中人才的培养质量提供方式和方法。