高校课堂教学反馈有效机制问题研究

高校课堂教学反馈,作为课堂学习环境的主要组成部分,对学生学习积极性的发挥以及教学质量的改进具有重要意义。针对当前高校课堂教学反馈存在的问题,对症下药,针对性地提出提高大学课堂教学反馈的有效性建议。