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探究小学语文拓展性作业的设计方法
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摘要
小学阶段的教育工作尤为重要,在小学阶段的众多学科中,语文是主要科目之一,小学阶段的语文教学发挥着至关重要的作用,在小学阶段对学生实施全面素质教育和课程改革有重大意义。小学阶段语文学科拓展性作业,是在传统作业设计基础上展开的一种新型作业模式。本文主要探究小学阶段语文学科拓展性作业的设计方法,提出浅显意见,以供参考交流。
作者
章玮
机构地区
江苏省泰州市凤凰小学
出处
《文理导航》
2021年第36期47-47,共1页
关键词
小学语文
拓展性作业
设计方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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