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培智语文课堂生活化教学探究 被引量:2

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摘要 在日常教学活动中,依照教材内容,开展生活化教学,不仅是教学实践的需要,也更贴合智力障碍学生学习心理,能促进他们高效完成对知识的学习。同时,生活化教学,能加强智力障碍学生对知识的直观体验,让他们更好地参与到教学活动中。本文将针对培智语文课堂生活化教学策略展开详细阐述。
作者 李彩霞
出处 《文理导航》 2021年第36期50-51,共2页
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