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例说逐点累加法

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摘要 在日常生活以及数学学习中,经常遇到一些计算个数的问题,由于一时找不到恰当方法,往往无从入手.为此,这里介绍一个"逐点累加法",和朋友们交流,并请指正.例1图1是某镇的一张部分街道图,沿着街道从A走到B的最短路径共有几条?即共有几种不同的走法?
作者 周士藩
机构地区 苏州大学数学科学学院
出处 《中学生数学》 2021年第22期23-24,共2页
关键词 无从入手 累加法 最短路径 恰当方法 日常生活 街道 逐点
分类号 G63 [文化科学—教育学]
中学生数学
2021年 第22期

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