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支持儿童科学学习的关键点
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摘要
科学教育关乎个体发展,也关乎人类未来。由于科学教育具有抽象性和复杂性,科学知识浩如烟海,在繁多的知识中,教师应该选择哪些作为儿童科学教育的内容?如何基于幼儿科学学习的特点展开有针对性的指导?如何正确认识儿童科学教育的本质?这是许多一线教师的心中所难。
作者
黄伊瑾
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2021年第11期1-1,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
一线教师
幼儿科学
儿童科学教育
人类未来
关键点
科学知识
学习的特点
抽象性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
苏昕,王家伟.
以儿童视角创设真实世界的生活情境——浅析科技馆儿童展厅创新设计理念[J]
.自然科学博物馆研究,2021(2):22-29.
被引量:1
今日教育(幼教金刊)
2021年 第11期
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