如何生成适合小班幼儿的主题活动

现在幼儿园的主题活动中,强调关注幼儿的兴趣,满足幼儿的需要,因此注重预设活动与生成活动的统一。但小班年龄段的幼儿通常以自我为中心,同伴之间的交往以应和的方式为主。主动提出问题,大家一起讨论的现象较少,且小班幼儿的注意力不够持久,易受到外部环境的干扰。