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数学解题教学的“道”与“术” 被引量：1

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摘要数学是思维的体操.数学解题教学通过解题培养学生的思维,不仅要求学生学会“如何做”,更重要的是学会“如何想”.“如何想”和“如何做”正是数学解题教学中道与术的关系.

作者荆建春

机构地区镇海区立人中学

出处《中学教研（数学版）》 2021年第12期18-20,共3页

关键词解题教学解题模型道术

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2021年第12期

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