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共建行业专业技术标准 政行企校共育技能人才 被引量:2

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摘要 本文立足政、行、企、校四方参与的校企合作,阐述如何以市场需求为合作契机,申报专业、制订专业教学标准、发布职业技能鉴定标准、申报世界技能大赛中国集训基地,实现专业与产业对接、教师与员工对标、技能人才与岗位匹配。
出处 《职业》 2021年第20期26-27,共2页 Occupation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献19

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共引文献44

同被引文献16

引证文献2

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