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基于物理核心素养培养的实验探究策略
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摘要
实验是物理学科的基石和基础,实验教学对学生物理核心素质的培养具有不可替代的作用。实验探究策略是物理实验设计的核心环节,主要涵盖课本资源、生活实例、已有实验和物理原理4个维度。通过物理实验探究,学生能够建立正确的物理观念,学习和掌握科学的思维方法。
作者
王秋云
机构地区
国防科技大学附属中学
出处
《实验教学与仪器》
2021年第11期3-6,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
核心素养
实验探究
质疑精神
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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