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以“脊梁”育人之初心,建学生终身发展之阶梯——德阳三中“脊梁教育”课程体系建设

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摘要 德阳三中"脊梁教育"课程体系建设是落实"立德树人"教育目标的实践途径,是新时代人才培养的客观要求,是学校教育新突破、优化学校品质、奠定学生终身发展的必然追求,是德阳三中"脊梁"文化底色与现代课堂教学改革有机结合的成果。
机构地区 德阳三中
出处 《教育科学论坛》 2021年第32期47-50,共4页 Education Science Forum

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