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高中作文讲评课的创新策略研究

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摘要 作文讲评,既包括对于写作规律和写作技巧的讲解,也包括对于写作成果与写作水平的点评,是通过“讲”与“评”相结合的方式,促进学生写作能力发展的有效途径。本文以高中作文讲评教学为例,针对作文讲评课的创新策略展开研究与探索。
作者 蒋旻
机构地区 宜兴市徐舍中学
出处 《安徽教育科研》 2021年第30期39-40,共2页
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