期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造“四有”数学课堂 助力教师专业成长--合肥市瑶海区张亚明名师工作室
下载PDF
职称材料
导出
摘要
瑶海区初中数学张亚明名师工作室成立于2019年3月,目前共有成员15名。张亚明名师工作室以落实核心素养为基本理念,以打造“四有课堂”为实践依托,以教师专业发展为最终目标。
出处
《安徽教育科研》
2021年第31期F0002-F0002,共1页
关键词
名师工作室
核心素养
初中数学
教师专业发展
教师专业成长
瑶海区
数学课堂
四有课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁千里,勾犇(图).
旧厂房升级艺术街区[J]
.党建文汇(上半月),2021(9):54-54.
2
周俊.
大城市老工业区街区微更新模式探究——以合肥市瑶海区为例[J]
.安徽建筑,2021,28(10):43-45.
安徽教育科研
2021年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部