教育扶贫背景下的乡村幼儿园发展策略探究

习近平总书记曾说过,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。学前教育是教育的初始启蒙阶段,因此在这样的教育扶贫大背景下,各级政府和教育部门通过城乡结对帮扶的形式推动学前教育同步提升发展,通过省级一类园与贫困地区的中心幼儿园结对帮扶的形式,真正实现教育扶贫,促进学前教育公平优质发展。针对乡村幼儿园发展现状,一系列帮扶策略在不断的探索和实践中日趋成熟和完善。