基于农村传统文化 引领学生道德能力发展

统编版《道德与法治》教材中将传统文化作为学生道德能力发展的重要内容。在农村学校,要挖掘农村传统文化的精髓,以淳朴的民风民俗、优美的生态文明和浓厚的乡土文化来引领学生道德能力的发展。