重塑科任教师的班级管理意识

前不久,区班主任工作室开展了一次题为"科任老师来投诉,我该怎么办"的主题讨论,会上列举了这样的情景:课堂上,王老师绘声绘色地讲着课,正讲到关键处,突然有个孩子大声说:"老师,小刚在座位下面玩玩具,不听课。"话音未落,又有学生与同桌争座位,突然摔倒,把全班同学的目光吸引过来,引起大家哄堂大笑。王老师的课堂无法继续,不得不停下来……课后,王老师找到班主任马老师,希望马老师能帮忙管管学生。