摘要
高职院校青年教师作为高职教学的新生力量,也是为社会培养高水平实践型人才的保障。当前,校企合作的发展势头正盛,暴露了高职青年教师实践教学能力存在着诸多问题。分析高职青年教师实践教学能力现状,提出青年教师、学校、社会三个维度的不足,并探讨转变自身观念、完善评价体系、增强校企合作积极性、以赛代练的能力提升思路。
出处
《农机使用与维修》
2021年第11期99-100,共2页
Agricultural Machinery Using & Maintenance
基金
宜春市社会科学研究“十四五”规划2021年立项课题成果(Ycskl-040)。