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混合式教学模式在中职通信工程概预算课程中的应用
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摘要
一、引言移动通信技术的发展,给生活带来了巨大的变化,特别是以移动通信技术为基础的移动课堂信息化手段的出现,给教育带来了前所未有的变革。作为为行业提供专业技能型人才的职业院校,如何借助信息化手段提高教学有效性,是笔者一直在教学实践中探索的问题。
作者
吴泽萍
机构地区
广州市信息工程职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2021年第11期117-118,共2页
关键词
移动课堂
职业院校
信息化手段
移动通信技术
混合式教学模式
中职
技能型人才
提高教学有效性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2021年 第11期
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