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高校思想政治理论课“3+3”研究性教学模式的探索与实践——以《马克思主义基本原理概论》课为例 被引量:1

Exploration and Practice of"3+3"Research Teaching Mode of Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities--Take"Introduction to the Basic Principles of Marxism"as an Example
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摘要 为落实立德树人的根本任务,《马克思主义基本原理概论》课针对课程教学的“三低痛点”,从教学理念、教学设计、教学方法和考核方法进行了大力改革创新,形成了具有课程特色的“3+3”研究性教学模式,在立德树人、铸魂育人的思想政治教育工作中取得了很好的效果。 In order to fulfill the fundamental task of cultivating people by virtue,the course"Introduction to Basic Principles of Marxism",aiming at the"three low pain points"in the course teaching,has made great reform and innovation from the teaching philosophy,teaching design,teaching methods and assessment methods,and formed a"3+3"research teaching mode with course characteristics,which has achieved good results in the ideological and political education work of cultivating people by virtue and casting souls.
作者 王雅芹 刘玉秋 李素玲 蔡军迎 李媛媛 WANG Ya-qin;LIU Yu-qiu;LI Su-ling;CAI Ying-jun;LI Yuan-yuan(Department of Marxism, North China University of Science and Technology, Tangshan Hebei 063210, China)
出处 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2021年第6期75-78,共4页 Journal of North China University of Science and Technology(Social Science Edition)
基金 2019年河北省线下一流本科课程《马克思主义基本原理概论》立项建设项目 2019-2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“地方综合性大学课程思政的实践路径——以华北理工大学为例”(2019GJJG206)。
关键词 高校 思想政治理论课 研究性教学模式 universities ideological and political theory course research teaching mode
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