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小学语文口语交际能力的培养策略 被引量:1

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摘要 在部编版小学语文教材中,每个单元几乎都针对不同内容编排了口语交际的内容,在提高学生语言能力的同时,还有利于加强学生之间的交往,消除学生在交际时的胆怯心理。教师在口语交际教学中,为学生营造良好的口语交际氛围,让学生在课外拓展中奠定口语交际的基础,在实践演练中巩固交际能力,并且给予学生多元评价,以此培养学生的口语交际能力,提升学生的语文素养。
作者 陶羽
出处 《文理导航》 2021年第34期14-14,16,共2页
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