高中音乐鉴赏教学中创新能力培养路径

高中音乐,是学生学习音乐非常关键的时期,因为在高中教育阶段,正是培养学生正确人生三观的主要时期,教师如果在高中音乐教学过程当中,重视高中音乐教学中的音乐鉴赏教学环节,结合自身的教学经验,以及他人先进的教学案例,来为学生开展高中音乐鉴赏,能够让学生在高中音乐鉴赏的过程当中,明白在日常生活当中,什么样的音乐才是真正“美”的音乐,以此让学生音乐思维得到发展。